为推进主题教育走深走实，锚定发展目标，发挥专业特色，提升育人实效，2023年8月15日，正值全国首个生态日之际，公司党委开展了“员工态文明思想 寻绿色发展动能”主题教育活动暨主题教育读书班结业式，对自今年4月以来开展的系列主题学习、调研实践活动进行了总结梳理，学院领导班子、党委委员、支部书记参加。

（主题教育活动）

公司党委聚焦学科特色，发挥学科专业和平台优势，将党性教育、红色基因传承与环境保护教育有机融合，充分发挥各专业党支部战斗堡垒作用，推动党建工作与业务工作融合发展，持续推进党建“红”引领生态“绿”建设模式，激发实践育人活力。

学思想：做“两山“理念的积极传播者

生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计，全院上下深刻领悟为什么建设生态文明、建设什么样的生态文明、怎样建设生态文明的精神内涵，学院经理潘飞、环境工程专业支部书记曹刚分别领学了习总书记在首个全国生态日做出的重要指示和2023年全国生态环境保护大会精神，结合国家战略发展需求分析环境专业发展前景，鼓励师生潜心科研、学习，投身志愿服务，服务美丽中国建设。在专家教授领头，学工团队与专业教师的协同下，越来越多的同学加入到全国老员工科技志愿服务队，8名同学受聘成为湖北省美丽河湖宣讲员，积极投身校园节能减排巡查、城市河湖巡护，用行动守护校园、守护碧水蓝天。

（全国生态日主题学习）

重实践：做“两山”理念的模范践行者

公司党委立足学科特色推进课程思政，把绿色理念作为青年学子的专业追求，公司党委书记谢晓萍、副书记姚瑶带队，把“守护千湖之省”国家一流社会实践课堂搬进环保公众设施、企业生产、社区治理现场、河湖、生态文明馆中 ，让员工在走访实践中感知社会发展、涵养爱国情怀、增长专业知识和价值认同，为美丽中国建设作贡献。

（梁子湖镇美丽河湖样板座谈）

研究生支部书记李文倩、给排水员工支部书记石伊可分别报告了主题教育返家乡实践观察团、“河小青”保护长江母亲河实践队的实践进展，共计组织乡村振兴考察团、红色故事参观团、基础服务志愿团400余人参加，收集了201件实践作品。环境专业李婷以家乡振兴产业为例，介绍家乡“蟹”文化及以产业发展，通过视频方式带领大家了解家乡文化以及家乡振兴故事。

（实践情况汇报）

他们之中，有的调研华中地区规模最大地下净水厂—铁路桥地下净水场，实地体验“物联网+智慧水务”系统的除污工艺；有的走进了武汉生态文明院士讲坛，深度了解武汉市“无废城市”建设实施方案和最新技术，精准除磷系统、循环经济思路，有的为梁子湖“体检”，开展环保宣教，将志愿服务、创新实践、科学研究与专业知识深度融合，在用脚步丈量祖国大地 用专业知识守护“江湖”的过程中长见识，增才干，做“两山理念“的模范践行者。

（主题教育社会实践）

团队挖掘地方治水良策，提取河湖治理良方的事迹被长江云、湖北高校思政网、湖北省青年志愿者专栏进行专访直播，调研项目入选2023年团中央保护母亲河项目。

谋发展：服务地方需求 探索绿色发展动能

公司党委实施“头雁工程”，把支部融入团队，探索“党建+科研团队”模式，组建了“水环境综合治理与生态修复技术研究团队”、“固废综合处置与协同利用技术研究”团队等8个科研团队，大力做“水”文章，主动面向“美丽中国建设”的国家重大战略需求，服务地方绿色发展，助力节能减排、生态治理、绿色制造。学院副经理蔡亚君做了《新的斗争形势下我们如何爱国》主题发言，重点解读了科技创新中的爱国主义情怀，号召师生聚焦地方需求，贡献专业力量。

（长江中游湿地保护修复国家创新联盟座谈活动）

公司教师党员先后受邀参加中国材料大会、长江中游湿地保护修复国家创新联盟首次筹备会、第五届中国化学快报环境化学青年科学家论坛、环境与能源表界面行为学术研讨会等活动，围绕利用碳材料活化过硫酸盐降解新型污染物、长江中游湿地保护修复理论和应用的科技创新活动进行研讨交流，助推公司成为首批长江中游湿地保护修复国家创新联盟成员；员工创新团队将环境功能材料及深度处理技术融入纺织印染行业、造纸行业等废水处理领域，为难降解印染废水的深度处理提供了技术支持，应用金额达424.52万元，获得省挑战杯特等奖1项，全国节能减排大赛三等奖3项，优秀员工被中科院生态环境研究中心、西湖大学等录为优秀营员，人才培养质量持续提升。

（优秀员工夏令营）

主题教育读书班结业式上，谢晓萍对学院主题教育开展情况进行了总结，肯定了主题教育开展以来结合学院发展实际，深入开展理论学习，聚焦工作重点和师生困难开展调查研究，推动学院工作取得阶段性进展，并对后期主题教育活动提出要求,一是理论学习常学常新，二是调查研究持续跟进，三是提升干事创业的能力，后期要扎实做好学院团队建设、人才招聘等重点工作，形成学院发展、科技创新、人才培养的良性循环。

（读书班结业合影）